LA PRIMAVERA

¡La primavera ya está aquí!

El miércoles pasado, comenzó la Primavera, y con ella la estación más alegre del año. A lo largo de la historia, muchos autores han escrito sobre la primavera, aquí os dejo una poesía de Lope de Vega que trata de esta estación.

LECTURA

¡Hola de nuevo chicos!

El otro día os escribí 10 pasos para ser un buen lector, hoy dedicaré este espacio para recomendaros algunos libros que podéis leer.

Una mano en la piedra. (Alonso, Ana)
El vendedor de humo. (Ribera, Jaume)
Alicia en el país de las maravillas. (Carroll, Lewis)
El violín de medianoche.(Ballaz, Jesús)
Hasta (casi) 100 bichos. (Nesquens, Daniel)
El diario de Cristina. (Alonso, Ana)

¡Espero que os gusten!

SEGUNDA TAREA PARTE I- GUILLE

¡Hola Guille!

 

He estado viendo la tarjeta POR- ART de Halloween que quieres que haga, me parece muy original. Ha sido sencillo seguir tus instrucciones, entre el texto y los dibujos está todo muy claro. Por lo general no has tenido muchas faltas de ortografía, solamente en esta oración que te escribo a continuación:

"Una vez echo todo eso se pega la cartulina gris por encima de la roja..."

 

Ese "echo" es del verbo "echar" sin "h", pero el "hecho" que debías escribir es del verbo "hacer".

 

En este link puedes encontrar actividades interactivas para practicar la diferencia entre "hecho" y "echo".

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ohomo15.htm

 



SEGUNDA TAREA PARTE I- BETTY

¡Hola Betty!

 

He visto la tarjeta POR- ART que quieres que haga, me parece muy original, pero me ha costado mucho seguir tus instrucciones. Aquí te escribo tus instrucciones con algunas faltas que has tenido, aún así me resulta complicado seguirlas para hacer la tarjeta.

 

¿Cómo hacer una tarjeta de felicitación a alguien?

 

Primero: Se necesitan dos papeles, tijeras, colores, pegamento e imaginación.

 

Segundo: Coges uno de los dos papeles y lo doblas por la mitad. Lo cortas por el doblez formando cuadrados del mismo tamaño y con la misma distancia entre ellos.

 

Tercero: Metes hacia adentro los cuadrados.

 

Cuarto: En el otro papel dibujas una tarta y la pegas sobre los cuadraditos que has hecho anteriormente.

 

 

Me gustaría que compararas estas instrucciones con las que has escrito tú y me dijeras qué faltas de ortografía has tenido.

 

Además, he encontrado una página con juegos interactivos para practicar la ortografía, aquí te dejo el link para que lo veas.

 

http://nuestrascosasenfamilia.blogspot.com.es/2011/06/recursos-educativos-y-juegos-para.html

¿CÓMO SER UN BUEN LECTOR?

EL DÍA DE LA MUJER

¡Hola chicos!

Como ya sabéis hoy es el día de la mujer. Os invito a que escribáis en esta entrada algo bonito sobre alguna mujer a la que queráis, puede ser vuestra madre, abuela, hermana o alguien famosa.

SEGUNDA TAREA PARTE II

Una gran aventura Medieval

 

Después de cenar, Laura estaba sentada junto a la ventana de su habitación mirando a la calle. Fuera llueve y hace frío.

-          ¡Buff, qué aburrimiento!- Exclama mientras tamborilea con la punta de los dedos en el cristal.

De pronto, se le ocurre una idea y esboza una sonrisa de oreja a oreja. – Cuando no hay nada que hacer, siempre queda chinchar a Samuel- dice mientras se frota las manos con aire perverso.

Avanza de puntillas hasta el cuarto de su hermano pequeño y pega la oreja a la puerta.

-          ¡Alto ahí en el nombre del Rey!- se oye gritar a Samuel. Tras una pequeña pausa, sigue un interminable. ¡CHSS, CHSSS, CHSSS!

-          Parece un combate,- murmura Laura- debe estar jugando con su barco pirata de los Lego.

Laura, entreabre la puerta sin hacer ruido, se asoma por la rendija y antes de que Samuel pueda verla exclama: ¡Soy la pirata más temida de todos los mares! Ríndete o te abriré en canal de un tajo como si fueras un sobre, con mi gancho maldito abriré un agujero en tu barco y te enviaré al fondo del mar…

-¿Qué barco?- Contesta Samuel sin dejarse impresionar- estoy jugando a las batallas medievales, el abuelo me contó una historia de los caballeros y sus luchas contra los dragones, me enseñó el mapa de un castillo y dice que no muy lejos hay un lugar en el que podemos encontrar pistas de ellos y algunos de sus tesoros como los Tesoros del Man…

- Chicos, ¿qué hacéis despiertos? – interrumpe Marisol, la madre.

- Samuel está jugando a los caballeros medievales, cree que existieron de verdad, dice que tiene un mapa y todo… también habla de dragones y cosas raras…

- Bueno hija, hay muchas leyendas que hablan de los dragones, de caballeros medievales y sus espadas mágicas, del Santo Grial desaparecido que concede el don de la inmortalidad y de los invencibles caballeros de la tabla redonda…

Laura, escucha las palabras de su madre con los ojos brillantes de emoción, ¿cómo es posible que no se le haya ocurrido nunca trasladarse a la Edad Media por arte de magia? A lo mejor es porque en las historias medievales las chicas siempre aparecen como damiselas tímidas o princesas tontas que son raptadas por los dragones…

-          ¿Existían los dinosaurios? – pregunta Samuel.

-          A la cama ya chicos, no son horas de estar despiertos.- responde la madre.

Laura, muy emocionada con la historia de caballeros medievales y aventuras, está muy intrigada y decide comenzar una aventura con su hermano y el mapa del abuelo. Después de que sus padres le den las buenas noches, salta de la cama y corre al cuarto de Samuel.

-          Samuel, despierta.

-          Déjame- se queja Samuel entre sueños.

-          Mañana nos vamos a la Edad Media. – dice Laura con emoción.

Entonces, Laura comienza a preparar su mochila, pero ¿qué cosas necesitará para emprender una aventura caballeresca? Es entonces cuando mira el mapa de Samuel, seguro que ese mapa le lleva al lugar donde encontrará todos los utensilios para su nuevo viaje o los tesoros que debe buscar cuando viaje al pasado. Lo que Laura no espera es que su madre le pille desprevenida preparando el equipaje y la castigue sin salir. Por suerte, me ha dejado las instrucciones que debemos seguir para encontrar los tesoros y los objetos que hay aquí y que deberá encontrar cuando viaje al pasado, Laura me ha dicho que si le ayudáis a encontrarlo os dejará viajar con ella, aunque quiere que le deis unos códigos o no sé qué para la máquina del tiempo…

Primero: Deberéis salir del colegio y dirigiros hacia el este por la calle a la que da nombre una Virgen muy famosa de Madrid, como si fueras hacia una calle que no es ni de un Conde ni de un Duque, pero si de un noble. Luego gira ligeramente a la izquierda para continuar  por la calle de la Virgen. Sigue recto por el Paseo al que da nombre la esposa de San Isidro hasta encontrarte con una rotonda a la que da nombre la Plaza de un emperador conocido como Carlos I de España.

Segundo: Pasada la rotonda que encontrarás en la Plaza de este emperador, continua por el Paseo conocido como el jardín histórico urbano más antiguo de Madrid, continúa recto hasta encontrarte con la plaza donde el Real Madrid celebra sus victorias. Allí gira a la derecha hacia la calle que da nombre a un famoso monumento de Madrid y a la cual Ana Belén hizo famosa con una canción.

Finalmente: Camina por esta calle hasta encontrarte con una gran rotonda, entonces gira a la izquierda, allí verás (con street view) una gran plaza dedicada a la lucha de los españoles contra la invasión francesa, entonces te verás inmerso en uno de los lugares más simbólicos de la Capital de España, allí, deberás fijarte bien antes de seguir tu camino y apuntarte quién lo construyó y en qué año fue, son los códigos que necesitáis para la máquina del tiempo. Una vez lo hayas apuntado continúa caminando por la acera de la izquierda hacia la calle donde seguramente nos acordaremos del jamón que más nos gusta, allí bordearemos unos jardines donde hay unos monumentos que explican los viajes de Colón, entonces llegaremos a un majestuoso edificio donde encontraremos todo lo que Laura y Samuel necesitan para emprender su viaje, cuando entréis al Museo, recordad que debéis de buscar los Tesoros del Man y apuntar bien qué objetos hay, para cuando viajéis al pasado.

Continuará…

CURIOSIDADES

¡Hola chicos!

¿Sabíais que tal día como hoy nació Alexander Graham Bell? ¿Sabéis quién era? Fue un inventor muy importante, aquí os dejo un vídeo que os explicará quién era y qué inventó: http://www.youtube.com/watch?v=M7q_e_7-Ff8

 

 

Después de verlo, me gustaría que pensarais qué ha supuesto el invento de Alexander Graham Bell en la comunicación oral.  ¿Pensáis que tiene alguna relación con la comunicación escrita?

 

¡Ánimo chicos!

 

CARNAVAL

¡Hola chicos!

Como ya sabéis, este fin de semana se celebra el Carnaval, estos días son un gran momento para que niños y adultos salgan a la calle convertidos, a través de algún disfraz, en sus personajes favoritos, durante todo un día. Es un momento para divertirse con la familia, los amigos, los profes...

 

¿Vosotros cómo habéis celebrado el Carnaval?

 

Aquí os dejo un poema de Gloria Fuertes que habla del Carnaval, es muy bonito, espero que os guste. Si queréis vosotros también podéis poner alguna cosa que os guste del Carnaval, cómo lo habéis celebrado, historias o poemas que os gusten...¡Lo que queráis! 

 

 

CONCURSO DE DISFRACES

Aquella tarde nadie durmió la siesta,
porque era fiesta.
"Concurso de disfraces infantiles en el salón".

Había un niño disfrazado de camaleón,

otro de Tarzán

y uno más desnudito

iba de Adán,

(vestido de hojas),

otros, de "pieles rojas",

muchos de astronautas,

de toreros,

de buzos,
de bomberos.

Entró un niño muy despacito,
muy timidito,
muy despistado,

llevaba un traje roto

por todos lados

(codos, rodillas

y bolsillos rasgados).

-¿ Y tú, con esos agujeros,

de qué vas disfrazado?

- Vengo de "queso de bola".

(El niño pobre ganó

el concurso de disfraces).

GLORIA FUERTES